為傳播創(chuàng)客理念和普及創(chuàng)客知識,促進學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升,加快推進中小學(xué)創(chuàng)客教育全面發(fā)展,7月18日-20日,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)在山東青島舉辦了2023年第二期創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)班。來自全國各地的教育主管部門負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長及教師、企業(yè)代表等1600余人參加了培訓(xùn)。

作為中國少兒編程的早期開拓者,點貓科技長期致力于全國人工智能編程教育普及,過往多次作為中央電化教育館(以下簡稱“央館”)相關(guān)培訓(xùn)的技術(shù)支持單位,為全國教師提供人工智能編程教學(xué)培訓(xùn);同時,點貓科技也是央館主辦的全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動創(chuàng)意編程(專項)的技術(shù)支持單位,自主研發(fā)的圖形化編程工具源碼編輯器(Kitten)已連續(xù)三年成為官方指定的創(chuàng)意編程(專項)創(chuàng)作工具。基于產(chǎn)品、教研內(nèi)容及服務(wù)方面的專業(yè)實力,點貓科技受邀參加央館舉辦的創(chuàng)客教育專題培訓(xùn),助力全國教師科技素養(yǎng)提升。

央館第二期創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)班開班儀式

【資料圖】

央館的此次培訓(xùn)根據(jù)參訓(xùn)人員專業(yè)技術(shù)方向分班、分組,培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了國家科創(chuàng)教育政策解讀、創(chuàng)客起源及全國創(chuàng)客教育發(fā)展趨勢、中小學(xué)創(chuàng)客教育課程設(shè)計、中小學(xué)創(chuàng)客教育指導(dǎo)師必備素養(yǎng)等多個方面。

點貓科技作為本次培訓(xùn)的技術(shù)支持單位,開展了為期兩天的創(chuàng)意編程專項培訓(xùn),共200名教師參與。培訓(xùn)圍繞圖形化和Python兩個專題分別展開,通過基礎(chǔ)知識以及相關(guān)應(yīng)用案例的講解,幫助教師更好完成教學(xué)實踐。

點貓科技為參訓(xùn)教師開展編程專項培訓(xùn)

通過“拋物線”“翻譯與發(fā)音”“選擇與運算”等融合了物理、英語、數(shù)學(xué)等多個跨學(xué)科知識的圖形化編程作品,點貓科技培訓(xùn)師為參訓(xùn)老師們生動形象地講解了源碼編輯器中各類積木的使用和程序運行邏輯。此外,經(jīng)過培訓(xùn),老師們還了解了點貓編程平臺在課前備課、課中授課、課后點評等各個教學(xué)環(huán)節(jié)和場景的應(yīng)用。平臺中教學(xué)課例、教學(xué)視頻、參考課件、參考教案等豐富的課程資料,大大降低了老師們編程教學(xué)的授課難度,受到了老師們的點贊和好評。

來自東營市育才學(xué)校的參訓(xùn)教師黃老師,是一位有著23年教齡的信息科技老師,一直使用點貓編程平臺的課程資源為學(xué)生講授編程課。“點貓編程平臺的功能很強大,而且教學(xué)資源豐富有趣,很好地解決了教學(xué)問題。同時,平臺的課堂教學(xué)功能還改變了教學(xué)的應(yīng)用場景,師生在家、在校都能進行交流和學(xué)習(xí)。”她說道。

在培訓(xùn)中,點貓科技的培訓(xùn)師現(xiàn)場指導(dǎo)老師們完成了《青蛙旅行記》的作品。當(dāng)青蛙“呱呱”提出的問題被回答正確后,“呱呱”便可移動到河流的下一片荷葉上,直到答對四道題目,“呱呱”就可以通過荷葉,回到岸邊的營地。在這個作品中,老師們主要會運用到控制類、動作類、外觀類和運算類等積木。通過逐一拆解任務(wù),老師們將培訓(xùn)所學(xué)運用到作品實踐中,并在實際應(yīng)用中鞏固了學(xué)習(xí)成果。

點貓科技培訓(xùn)師為教師進行培訓(xùn)輔導(dǎo)講解

參訓(xùn)教師進行交流分享

“本次培訓(xùn)使我大大開闊了眼界,增加了對人工智能編程教育的了解。同時我還學(xué)到了一個很好的教學(xué)方法,就是講一部分知識然后給學(xué)生留充分的練習(xí)時間,讓學(xué)生去發(fā)揮去創(chuàng)造,不斷提升學(xué)生的計算思維和創(chuàng)造能力。”東營市育才學(xué)校的黃老師談到。

本次創(chuàng)意編程專項培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合的方式,豐富充實的內(nèi)容得到了參訓(xùn)教師的一致肯定,幫助他們在親身實踐和深入思考中切實提升了人工智能編程教學(xué)能力。

此外,中央電化教育館7月17日-23日還在浙江諸暨舉辦了全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動(第二十四屆學(xué)生活動)現(xiàn)場交流展示活動,面向全國學(xué)生提供交流展示平臺,全方位提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。現(xiàn)場舉辦了企業(yè)展示活動,點貓科技受邀參展。本次參展主要圍繞點貓科技校園服務(wù)板塊,展出了合編教材、教輔圖書、國產(chǎn)自研編程工具、教學(xué)管理平臺等產(chǎn)品及內(nèi)容。目前,點貓科技已累計為全國45000余所學(xué)校提供人工智能編程服務(wù)。

通過參與央館在暑期舉辦的各項活動,點貓科技不僅為老師們帶去了專業(yè)有趣的編程教育專項培訓(xùn),同時也讓學(xué)生更好地了解和體驗了人工智能科技的世界。未來,點貓科技將繼續(xù)堅持“讓孩子享受創(chuàng)造的樂趣”的使命,幫助提升全國師生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力,助力國家數(shù)字化人才培養(yǎng),為人工智能編程教育的普及貢獻自己的力量。